昨日，最近处于漩涡中的疯狂英语创始人李阳现身武汉某高校，一面为自己包头“群跪事件”申辩，一面又有惊人之举：鼓动女大学生“剃发明志”，成为其“亲传弟子”。（9月13日《楚天都市报》）

　　最近，李阳正处在“疯狂”漩涡中。

　　 由他“导演”的“普通的、伟大的、珍贵的一跪”，秉承其疯狂的惯性，成为理所当然的“疯狂一跪”。一张“全体学生跪下给老师们磕头”的图片，以“疯狂”的速度传遍互联网。对此，李阳有申辩权、解释权，但“学生下跪是对老师的尊重”的辩解似乎苍白无力，“学生们身体是跪下了，但精神却站立起来了”之类的臆断更不能服众。

　　毕竟，李阳以“疯狂”著称，他不甘心就此将“疯狂”画上句号。于是，又到武汉鼓动女大学生“剃发明志”，以“亲传弟子”为诱饵，以闭门学习英语何愁不长进为理由，正在试图，以一个疯狂来掩盖另一个疯狂，掩盖“疯狂一跪”辩解上的乏力，既转移了民众的视角，又继续着自己的疯狂。

　　鼓动女大学生“剃发明志”，是否缘于“疯狂英语”的发展与创新到了黔驴技穷的地步？是否缘于“疯狂英语”已失去了昔日学习之“疯狂”？是否缘于“疯狂英语”的底气已严重不足？因为任何的教学方式与方法都可能被“大浪淘沙”，这是教育与时俱进的规律。“剃发明志”，与其说是学习疯狂英语之需，倒不如说是拯救疯狂英语的疯狂冲刺。